本手册由远见结合自身生源特点与培养目标专门制定，并不适用于所有机构。

本手册主要适用于一对一导师，并不完全适用于不定期导师。

导师准则

每一位社会导师都需要始终坚守以下原则：

信守承诺，准时赴约，即时沟通。
尊重学生，视其为成熟、平等的伙伴。
意识到自己的认知局限，努力克服偏见。
主动倾听，以深入理解学生为先。避免过度输出。
了解并尊重学生的文化背景与观念差异，坚持包容开放的心态。
认可学生对自己的选择负责，包容并接纳学生的选择。
通话前充分做好情绪调节和环境准备。
不断反思，终身学习。

四个层面

四个层面是递进式的，每个层面都是后续层面的基石。同时，每个层面也涵盖了之前层面的内容。比如，当师生关系发展到目标层面时，仍要继续关注和实践关系层面与理解层面。

导师必须循序渐进，从第一个层面开始打好基础。过早进阶会有损师生关系和辅导效果。具体进阶时间要根据师生关系的实际发展情况来决定，通常需要至少六个月时间来夯实前两个层面。

导师负责人会与导师定期交流，就如何进阶提供具体建议。

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一、关系层面：与学生建立信任

二、理解层面：从聆听开始

三、目标层面：共同探索人生规划

四、成长层面：围绕目标的行动与发展